Что мы сохраняем

Отвергните догму — сохраните инструменты. Каждая эпоха оставила то, что и сегодня работает в классе.

Грамматико-переводной1880

Вопросы на понимание · синонимы и антонимы · когнаты · письменные сочинения.

Прямой метод1910

Наглядность и реальные предметы · самокоррекция · информационный пробел · обучение через действие.

Метод чтения1930

Просмотровое и поисковое чтение · экстенсивное чтение · чтение с опорами.

Аудиолингвальный1940

Полезные дриллы · минимальные пары для произношения · заученные диалоги · зерно геймификации.

Когнитивный1960

Стратегии учащегося · ошибки как окно в мышление · предзадания, активирующие знание.

Аффективно-гуманистический1970

Аффективный фильтр · положительное подкрепление · музыка, драма и новая идентичность.

Через понимание1980

Молчаливый период · понятный языковой ввод · метод полного физического реагирования (TPR).

Коммуникативный1980

Аутентичные материалы · ролевая игра · информационный пробел · настоящее общение важнее идеальной грамматики.

Мёртвых методов нет. Есть лишь инструменты, ждущие подходящей цели.