Инструменты для младших · I

Работающие инструменты

Страница 17 · Ремесло урока

Полное физическое реагирование (TPR)

Скажи и сделай. «Встань. Потрогай дверь. Прыгни». Тело выучивает слово раньше рта — идеально для молчаливого периода и чистая радость для малышей.

КогдаНовые глаголы, команды, части тела, засыпающий класс.

Реальные предметы и картинки

Настоящий фрукт, настоящий предмет, настоящее меню. Смысл, который можно держать в руке, не требует перевода — это понятный ввод в чистейшем виде.

КогдаЛюбое конкретное существительное. Особенно когда нет бюджета.

Песни и речёвки

Мелодия — это память. Мотив проносит лексику мимо аффективного фильтра прямо в долговременную память. Если они могут это спеть — они это сохранят.

КогдаРазминки, переходы, всё, что должно вспомниться через неделю.

Дриллы по-доброму

Повторение с улыбкой, а не с криком. Подстановочные дриллы и игра-цепочка («I like swimming / She likes swimming, I like reading…») дают настоящую отработку внутри игры.

КогдаСтруктура, которая должна стать автоматической. Произношение. Минимальные пары.

Лучший материал — это комната, в которой вы уже стоите.
Содержание Планировщик