Темп
Растяни один урок
Одна тема не обязана уместиться в один день. Растяните один план на два–четыре занятия, наслаивая повторение, игры и творчество, — так дети получат повторы, чтобы по-настоящему присвоить слова.
День 1
Встреть
Введите лексику; карточки; первая игра.
День 2
Углуби
Повторение; тематическая песня; чтение подходящей книжки; поделка «вырежи и наклей».
День 3
Сыграй
Ещё раз повторите; разыграйте; постройте творческую сцену вместе.
День 4
Отпусти
Свободная игра, письма другу по переписке или маленький проект — язык на воле.
Дети не выучивают слово, встретив его однажды. Они учат его, встречая снова — в новой игре, и ещё раз в песне, — пока оно тихо не станет их собственным.
Повторение не враг веселья. Замаскированное повторение — и есть всё искусство.