Часть пятая · Готовые уроки

Урок — «Цвета»

3–7 лет · ~45 минут · Страница 22 · Готовые уроки

Задача Каждый ребёнок называет не менее четырёх цветов в ответ на «What colour is it?»
Целевой язык red · yellow · blue · green — “What colour is it?” / “It’s ___.”
Материалы Карточки с цветами · яркие реальные предметы · песня о цветах
1

Разминка

10 min

Песня-приветствие; повторение вчерашних слов; «how’s the weather?». Успокоиться и воссоединиться.

2

Введение

10 min

Поднимайте карточку, называйте, дети повторяют. Свяжите каждый цвет с реальным предметом: красное яблоко, синее небо, зелёный лист.

3

Игра — «Дотронься до цвета»

10 min

Называете цвет; дети бегут коснуться этого цвета в комнате. TPR и чистая радость — ввод через всё тело.

4

Практика

8 min

Рабочий лист «раскрась и назови»; простой вопрос-ответ: «What colour is it?» — «It’s red».

5

Завершение

5 min

Снова песня о цветах; «билет на выход» — «Покажи один цвет и назови его». Проверка на пять пальцев перед прощанием.

Содержание Планировщик