Часть третья · Ремесло

Анатомия урока

Страница 15 · Ремесло урока

У хорошего урока для малышей есть форма — ритм, которому дети доверяют. Согрейте класс, дайте новое, вживите его игрой, отработайте и мягко приземлитесь.

15 MIN15–20 MIN 5 MIN10 MIN5 MIN Разминка Основа Повтор Практика Финал
1

Разминка

успокоиться и воссоединиться

Приветствие, бейджи, песенка-приветствие, «какая погода?» и быстрое повторение вчерашнего. Тела расслабляются, дверь к языку открывается.

2

Основная часть

новое

Введите новую лексику и структуру карточками и реальными предметами. Покажите образец, отработайте вместе, затем проведите одну энергичную игру.

3

Весёлое повторение

чередование

Короткая игра или песня из прошлого урока — повторение под видом игры.

4

Практика

чтение и письмо

Письмо, чтение или рабочий лист — более тихое закрепление руками.

5

Завершение

мягкая посадка

Небольшое домашнее задание, песенка-прощание и быстрая проверка или «билет на выход».

Рамка постоянна, начинка меняется. Дети расслабляются внутри рутины — и рискуют внутри безопасности.

Содержание Планировщик