Инструмент · Анатомия урока

Планировщик урока

Выберите возраст, тему и длительность. План собирается по пятичастной анатомии из пособия — с точными минутами, целевым языком и «билетом на выход». Ничего не выдумывается: всё берётся из книги.

Учить уверенно · Emmanuel Fame

Приветствия и имена

3–7 лет · 45 мин · Первые слова

Задача урока

Каждый ребёнок сможет: Попрощайся со мной у двери, назвав меня по имени — используя: Hello · Hi · Good morning · Goodbye.

КтоКаждый ребёнок
Что и насколько хорошоПопрощайся со мной у двери, назвав меня по имени.
Каким языкомHello · Hi · Good morning · Goodbye
Разминка 13′ Основная часть 15′ Весёлое повторение 4′ Практика 9′ Завершение 4′
Целевой язык

Hello · Hi · Good morning · Goodbye
What’s your name? / My name is ___.
How are you? / I’m fine, thank you.

Материалы

Бейджи · мягкий мяч · кукла-перчатка

13МИН

Разминка

успокоиться и воссоединиться

Песня-приветствие и обращение по именам; «how’s the weather?»; быстрое повторение прошлого урока. Успокойте тела, прежде чем открывать дверь к языку.

15МИН

Основная часть

новое

Кукла здоровается с каждым по имени; ребёнок отвечает ей. Покажите весь обмен дважды, прежде чем просить повторить.

Hello · Hi · Good morning · GoodbyeWhat’s your name? / My name is ___.How are you? / I’m fine, thank you.
4МИН

Весёлое повторение

чередование

Мяч по кругу — бросок с фразой «Hello, ___!» и именем ловящего. Никто не садится, пока не прозвучат все имена.

♪ Hello, hello, how are you?
9МИН

Практика

чтение и письмо

Обведи и раскрась свой бейдж.

4МИН

Завершение

мягкая посадка

Песня-прощание, небольшое домашнее задание и проверка на пять пальцев. Затем «билет на выход» — прочтите каждый, прежде чем планировать завтра.

БИЛЕТ НА ВЫХОД “Попрощайся со мной у двери, назвав меня по имени.”
Инструменты этого урока

Песни и речёвки · Реальные предметы и картинки · Дриллы по-доброму

Проверка понимания

Большой палец или пять пальцев — никогда «вам понятно?». Смотрите, затем подстраивайтесь.

Растянуть на четыре занятия

Одна тема не обязана уместиться в один день. Замаскированное повторение — и есть всё искусство.

День 1

Встреть

Введите лексику; карточки; первая игра.

День 2

Углуби

Повторение; тематическая песня; чтение подходящей книжки; поделка «вырежи и наклей».

День 3

Сыграй

Ещё раз повторите; разыграйте; постройте творческую сцену вместе.

День 4

Отпусти

Свободная игра, письма другу по переписке или маленький проект — язык на воле.